こんにちは。

この記事を読んでくださっているあなたは、おそらく推薦・総合型選抜（旧AO入試など）での大学進学を視野に入れている中高生や、その保護者の方だと思います。

「一般選抜より、少しは有利に進められるかもしれない」 「学校の成績を活かして、指定校推薦で合格できたら…」

そう考えるのは、ごく自然なことです。

しかし、もしその考えの裏に「推薦は一般より楽な道だ」という安易な期待が少しでもあるのなら、ぜひ一度立ち止まって、この記事を読んでみてください。

今の大学入試、特に推薦・総合型選抜は、正しい知識と計画がなければ、思わぬ落とし穴にはまってしまう可能性があるからです。

今日は、皆さんが後悔しないための、推薦・総合型選抜の現実と、賢明な戦略について、少し先を歩く先輩としてお話ししたいと思います。

---

はじめに：3つの「推薦・総合型選抜」、その違いを理解する

まず最も大切なのは、「推薦・総合型選抜」と一括りにされている制度が、実際には3つの異なるタイプに分かれるという事実です。それぞれルールや求められる能力が異なります。

• 1. 指定校推薦

  • 制度の役割：大学と皆さんの高校との長年の信頼関係の上で成り立つ「特別推薦枠」です。高校内での選考（校内選考）を通過できれば、合格がほぼ確実になる、最も堅実な進学ルートと言えます。
  • 重要なルール：合格した場合、入学が義務づけられる「専願」が原則です。これを選ぶことは、他の大学を受験する権利を放棄することを意味します。
  • 評価の軸：主に高校1年生から3年生の1学期まで（二学期制の場合は前期まで）の学業成績（評定平均）です。日々の学習の積み重ねが直接評価されます。

• 2. 公募制推薦

  • 制度の役割：大学が示す出願条件（評定平均など）を満たし、高校長の推薦を得られれば、全国どの高校からでも挑戦できる公募型の入試です。
  • 重要なルール：大学によって異なりますが、他の大学との「併願」を認めていることも多くあるのが特徴です。これが、後述する受験戦略において重要な鍵となります。
  • 評価の軸：評定平均に加え、小論文や面接などを通じて、学力や思考力、表現力が問われます。

• 3. 総合型選抜（旧AO入試）

  • 制度の役割：「この大学で学びたい」という強い意欲や、これまでの活動実績、個性といった、学力だけでは測れない能力を多角的に評価する入試です。高校からの推薦書が不要な場合も多く、自らの意志で挑戦する選抜と言えます。
  • 重要なルール：こちらも「併願」を認めている大学が多い傾向にあります。
  • 評価の軸：綿密な自己分析に基づいた志望理由書、活動報告書、面接、プレゼンテーションなど、時間をかけた徹底的な準備が求められます。

---

【重要】大学のレベルで、推薦入試の意味は180度変わる

さて、ここからがこの記事の核心部分です。

先ほど説明した3つの制度は、どのレベルの大学を受けるかによって、その持つ意味と難易度が全く変わってきます。

ある調査では、私立大学は大きく二極化していると言われています。

一般選抜も推薦・総合型も倍率が非常に高い難関大学と、学生確保に課題を抱えるそれ以外の多くの大学です。この現実を知らずに推薦入試を考えると、戦略を大きく見誤ります。

難関大学の推薦・総合型選抜 ＝「才能発掘」の場

早慶上智やGMARCHなど、いわゆる難関大学にとって、推薦・総合型選抜は「楽な入り口」では決してありません。

彼らの目的は、学生の数を集めることではなく、一般選抜のペーパーテストだけでは測れない、ユニークな可能性を秘めた人材を「発掘」することにあります。

では、なぜこれらの大学の選抜はそれほど厳しいのでしょうか。最近の大学教授へのインタビュー調査が、そのヒントを教えてくれます。

その調査によると、大学側が本当に見たいのは、評定の数字や資格のスコアそのものではなく、むしろ「大学での学問や研究につながるような、物事を深く考える力」なのだそうです。

「なぜ？」を繰り返し、自分なりの「問い」や「仮説」を立てられるか。そうした「研究者としての萌芽」とも言える知的なポテンシャルを、彼らは見抜こうとしています。

だからこそ、付け焼き刃の対策は通用せず、高校生活を通じた本質的な探究活動や、自分だけの深い思考が求められる「挑戦の場」なのです。

その他多くの大学の推薦・総合型選抜 ＝「学ぶ意欲」を伝えるチャンス

一方で、多くの大学にとって、推薦・総合型選抜は、少子化の中で「この大学で学びたい」という意欲ある学生に、早期に出会うための重要な募集（リクルーティング）の機会という側面があります。

もちろん、誰でも合格できるわけではありません。

しかし、ここでは学力や実績以上に、「なぜこの大学でなければならないのか」「入学して何を学び、どう成長したいのか」という、あなた自身の熱意や将来性が重視される傾向にあります。

これは、受験生にとって大きなチャンスです。ペーパーテストの点数だけでは伝えきれない自分の可能性や、大学への想いを直接アピールできる場だからです。

---

最大の落とし穴：「指定校推薦がダメなら次」という考え方の危険性

大学ごとの役割の違いを理解した上で、改めて陥りがちな失敗を見ていきましょう。

それは「まずは指定校推薦を狙い、もしダメだったら他の方法を考えよう」という計画です。

この一見堅実に見えるプランが、なぜ危険なのでしょうか。その理由は、スケジュールの重複による「時間切れ」にあります。

• 9月：運命の分岐点: 指定校推薦の校内選考の結果が判明します。ここで推薦を得られなかった場合、残された時間は極めて少ないのが現実です。
• 総合型・公募制の扉が閉まる: 多くの人気大学の総合型選抜は9月が出願ピーク。質の高い書類は数ヶ月の準備があってこそ書けるものであり、数日間で準備できるものではありません。挑戦権そのものを失っている可能性が高いのです。
• 一般選抜への絶望的なビハインド: 一般選抜に切り替えても、夏まで定期テスト対策に最適化してきた学習と、入試本番レベルの学力との間には大きな溝があります。ライバルとの差を埋めるのは至難の業です。

このように、「プランB」を考えていたつもりが、プランAが破綻した時点で、実質的に全ての選択肢が狭まってしまうのが、この戦略の恐ろしさなのです。

---

成功への道筋：「受験ポートフォリオ」という考え方

では、どうすればこの厳しい状況を乗り越えられるのでしょうか。その答えが、「受験ポートフォリオ」を構築するという戦略です。

これは、性質の異なる複数の入試方式を、適切なタイミングで組み合わせ、リスクを管理しながら合格の可能性を最大化する考え方です。

• STEP1：春〜夏「“並行準備”こそが成功の土台」 まず、どの入試方式にも対応できるよう、複数の準備を同時進行させることが不可欠です。

  1. 学業成績の維持
  2. 自己分析と情報収集
  3. 基礎学力の養成

• STEP2：秋「“挑戦”と“安全”のカードを同時に切る」 秋は、受験で最も多忙な時期です。「安全校の合格発表を待ってから挑戦校へ」という時間的余裕はありません。

  挑戦と安全の確保を、同時に進める必要があります。

  • 挑戦校（本命）：難関大学の厳しい総合型選抜や、あなたの実力より少し上の一般選抜を見据えます。
  • 実力相応校・安全校（保険）：それと全く同じ時期に、「併願可能」な公募制推薦などを利用して、「自分の意欲を伝えられるチャンス」のある大学にも複数出願しておきます。これが、あなたの進路を固める上で非常に重要な「安全校」となります。

• STEP3：晩秋〜冬「手持ちのカードを見て、最終的な戦略を決める」 11月から12月にかけて、秋に出願した推薦・総合型選抜入試の結果が少しずつ判明してきます。

  ここで初めて、あなたは自分の「手札（合格通知）」を見ながら、最終的な決断を下すことになります。

  • 選択肢A：ここで受験を終了する
  • 選択肢B：「安全」を確保し、最後の「挑戦」へ 確保した「合格」という大きな心の拠り所を持ったまま、一般選抜という最終決戦に臨むことができます。この安心感が、プレッシャーのかかる本番であなたの実力を最大限に引き出してくれるはずです。

---

まとめ：計画性と情報が、あなたの未来を拓く

ここまでお話ししてきたように、現代の推薦・総合型選抜は、単に学力や内申点だけで合否が決まるシンプルなものではありません。それは、情報戦であり、計画性の戦いです。

• 大学のレベルによって、推薦・総合型選抜の「意味」が全く違うことを理解する。
• 「指定校推薦がダメなら次」という逐次的な計画は、非常に危険であることを認識する。
• 春から並行して準備を進め、秋に「挑戦」と「安全」を組み合わせたポートフォリオを組む。

この記事が、あなたの受験戦略を立てる上で、少しでもお役に立てたなら幸いです。

まずは、気になっている大学のウェブサイトで入試要項（昨年度でも構いません）をじっくり読み込み、その大学が推薦・総合型選抜に何を求めているのかを自分なりに考えてみることから始めてみてください。

皆さんの挑戦を、心から応援しています。